D支部班子专题组织生活会情况通报
按照委《关于召开2017年度基层D组织组织生活会和开展民主评议D员的通知》（通字〔2018〕号）安排部署，D支部班子围绕学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和D的***精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，研究制定了《D支部专题民主生活会和民主评议D员工作方案》，精心组织筹备专题组织生活会。会前，支部班子充分听取上级委和各D小组、全体D员的意见建议，支委成员认真学习D的***报告和D章，按照“五必谈”要求开展谈心谈话，深入查找突出问题，研究制定整改措施，明确努力方向。现就有关情况通报如下：
一、征求意见情况
D支部专门下发通知，采取发放征求意见表的形式，面向全体干部职工围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面征求意见，并主动听取了上级D委委的意见。共发放征求意见表份，收回份。
（一）总体评价情况：总的来看，全体D员对支部班子6个方面比较满意，除“发挥作用好不好”、“自我要求严不严”评价“较好”2票外，其他评价项均为“好”。
（二）意见建议梳理情况：通过对提出的意见建议进行梳理，主要有加强和改进D支部学习教育方式、组织开展形式多样的文化活动等条意见。
二、查摆问题情况
通过对照检查，D支部班子能够认真履行全面从严治D主体责任，精心组织开展“两学一做”学习教育，教育引导全体D员践行“四讲四有”，营造良好政治生态。同时，支部班子也深刻认识到，全面从严治D永远在路上，一些方面还需持续加强、巩固提升。
在“政治功能强不强”方面，支部班子成员能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育，带头开展批评和自我批评，按时足额交纳D费。主要存在问题：一是“三会一课”制度仍需进一步规范，D小组会议制度落实不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位，班子成员与各D小组长之间、各D小组长与小组D员之间谈心谈话不经常，谈思想比较少。
在“四个意识”牢不牢方面：支部班子能够认真学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和D的***精神，始终牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，坚决维护以******同志为核心的D***权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以******同志为核心的D***保持高度一致，坚决贯彻执行上级D组织的各项决策部署。主要存在问题是落实工作针对性实效性还需要不断提高，比如，对于上级部署的工作，有的工作虽然落实了，但效果还不理想，特别是在脱贫攻坚工作方面，结对帮扶的精准度还不够。
在“四个自信”有没有方面：支部班子能够自觉用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻认识到中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导D和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全D全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。存在的主要问题是，理论学习不全面不系统不深入，对******新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统，存在碎片化问题，没有很好地运用联系的观点和方法开展学习。
在工作作风好不好方面：支委班子能够认真践行D的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻反思，主要存在问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的抓到位，上级检查说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，有的工作把说了当做了，把做了当做好了。
在作用发挥好不好方面，支部班子紧紧聚焦建设成为“宣传D的主张、贯彻D的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展”坚强战斗堡垒目标，认真履行D章赋予的职责，各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距。主要有，一是对内教育引领和联系服务上，支部班子成员与D员接触交流的主动性不强，支部凝心聚力的作用还需进一步发挥。二是在对外教育引领和联系服务上，组织动员D员参与联系群众群众的活动载体比较单一，联系服务的吸引力和实效性还需进一步增强。三是D员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、D性分析等工作抓得不够紧，汇报工作多、汇报思想少。四是从严治D的责任和压力传递的还不够。对D同的一些“小毛病”，提醒的不够、追究的不够，没有很好地把全面从严治D“抓到底”。
在“自我要求严不严”方面，支部班子高度重视自身建设，认真落实民主集中制，建立健全各项制度，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。主要存在问题：一是D小组活动抓得不够紧。虽然落实了D小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。二是在联系基层上被动做得多、主动下
