学院D支部先进典型事迹材料
XX大学管理科学与工程学院X级本科生D支部成立于XX年X月,现有D员X人。在校D委和学院D总支领导下,我们以******新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密围绕学校D政中心工作,本着建设、服务、发展、创新的工作理念,以育人为核心,以思想为主导,以组织为保障,以D员培养为工作重点,用******新时代中国特色社会主义思想统一D员思想,真正发挥了D支部的先锋模范作用。
一、发扬创新精神,建设学习型D支部
创建学习型D组织是新时期D建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型D支部,发挥政治优势和组织优势,通过各种学习载体,注入学习型组织的理念,优化D支部的工作方式,创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中,我们始终走在前面。学习X大,我们邀请D的X大代表XX教授为大家解读X大报告。各D小组赴X大学、X交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到XX建筑工地、X镇农村开展X大精神宣讲。XX有我们的身影。D史学习教育我们写学习题库,编学习书籍,在学习和生活中践行初心使命。在学习过程中,D支部突出X个重点:在学习对象上,学生干部和新发展D员是重点;学习内容上,理论热点问题是重点;学习方法上,集中培训是重点。
二、强化过程管理,促进D员教育发展
创建学习型D支部,关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展D员是D的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在D员发展中,我们做好以下几个方面工作:精心培育积极分子,把好入D第一关;加强培养教育,提高入D积极分子的政治素质;严格遵循坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展十六字方针,坚持成熟一个,发展一个。两年来,我们发展了X个D员,培养了X多个积极分子。在D员教育中,我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题,选派指导教师,完成团队组建,进行实践策划,设计调研问卷到实践实施,都层层把关,细节化管理,在学生社会实践结束后,还注重全面总结交流,进行成果转化,从而切实提高了社会实践活动的实效性,真正帮助学生在活动过程中了解国情,接受教育,争作贡献,增长才干。XX年初,我们组建X个社会实践团队分别赴X深圳和X开展改革开放X年我国取得的伟大成就的调研,每个团队支持经费XX元。
三、注重知行结合,搭建学习实践平台
建设学习型D支部,还要在搭建大学生D员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后,我们一起座谈交流、组织各种D员教育活动,如我们组织为灾区捐款捐物。如在X月X日、X月X日,我们举办XX。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动,在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育活动,加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生D员服务社会等工作,引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干,提升能力。三是搭建志愿服务平台XX是D员教育与服务千载难逢的历史机遇,也是考验大学生D员的一个重要标尺。我们X个D员全部参加了X奥运会志愿者服务工作,奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们D员的微笑。其中,X人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。
四、加强自我教育,组织开展服务工作
只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正
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