学院D支部先进典型事迹材料
XX大学管理科学与工程学院X级本科生D支部成立于XX年X月，现有D员X人。在校D委和学院D总支领导下，我们以******新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕学校D政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以D员培养为工作重点，用******新时代中国特色社会主义思想统一D员思想，真正发挥了D支部的先锋模范作用。
一、发扬创新精神，建设学习型D支部
创建学习型D组织是新时期D建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型D支部，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化D支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在前面。学习X大，我们邀请D的X大代表XX教授为大家解读X大报告。各D小组赴X大学、X交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到XX建筑工地、X镇农村开展X大精神宣讲。XX有我们的身影。D史学习教育我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行初心使命。在学习过程中，D支部突出X个重点：在学习对象上，学生干部和新发展D员是重点；学习内容上，理论热点问题是重点；学习方法上，集中培训是重点。
二、强化过程管理，促进D员教育发展
创建学习型D支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展D员是D的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在D员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极分子，把好入D第一关；加强培养教育，提高入D积极分子的政治素质；严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了X个D员，培养了X多个积极分子。在D员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。XX年初，我们组建X个社会实践团队分别赴X深圳和X开展改革开放X年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经费XX元。
三、注重知行结合，搭建学习实践平台
建设学习型D支部，还要在搭建大学生D员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，我们一起座谈交流、组织各种D员教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物。如在X月X日、X月X日，我们举办XX。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神；深入开展学术道德主题教育活动，加强大学生的学术道德修养；深入开展大学生D员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台XX是D员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生D员的一个重要标尺。我们X个D员全部参加了X奥运会志愿者服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们D员的微笑。其中，X人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。
四、加强自我教育，组织开展服务工作
只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正
