乡镇学校D支部书记爱岗敬业 争创一流事迹材料

乡镇学校D支部书记爱岗敬业争创一流事迹材料

一个从师范毕业就主动到家乡的农村学校从教,一干至今就xx年的******员。他心系家乡教育,尽心尽力教书育人,让一代一代的孩子健康成长,培养了一批又一批优秀的学子。“爱岗敬业,踏实进取”,这是领导和同事们对他的评价,他是怎样诠释这八个字的呢?

在他的日常生活和平时的工作中,坚持不断的学习D的路线、方针和政策,坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己的工作,运用D的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑。他时刻用D员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强D的观念,加强D性修养,他把每一位老D员、优秀D员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力。他以“与人为善”的心态对待每一个人,把D组织的温暖通过自己传输给每位身边的人。他因自身素质过硬,得到上级领导和同事的认可,xx年被xx市教育局评为“优秀教师”,xx年被xx县xx镇D委评为“优秀******员,xx年被富世督导组评为“先进D员”。

认真学习、率先垂范

他重视学习,坚持每天关注******员公众号,将D建要闻D建信息及时通过学校QQ群、学校微信群广泛宣传,经常在群中谈学习心得体会。在“两学一做”活动中,他认真学习D章D规,认真学习习******系列讲话,能和D***在政治上、行动上保持高度一致。同时,他具备很强的事业心和政治敏锐性,通过不断加强D性修养,以新时期******员先进性来严格要求自己,规范自己的行为。凡事能从大局出发,时刻以xx九年制学校的整体利益为重,xx年、xx年学校的评先推优工作,按照方案,该推荐他评上先进,但他主动让出,用他的话说,这些名额,尽量让给一线的教师,激励更多的教师参与学校建设,为学校发展尽职尽责。他发挥个人特长和潜能,积极主动的工作,勇于分担,敢于承担。

牢记宗旨,热爱本职

作为一名******员对生命价值的追求,全心全意为人民服务是我D的一贯宗旨。在支部开展的“两学一做”活动中,他重视做的过程,具体工作体现“实”、“细”。他深知作为D员的表率作用,对工作踏实,刻苦,教育教学工作中,力争将学校的D建、德育、食堂管理等工作作为自己的头等工作来抓,细心、细致、耐心,克服时间紧、任务重的难度,在规定时间内整理好了分管工作所需要的资料。力争凡事身体力行,各方面起模范榜样作用。

书记抓D务是第一要务,在D务工作方面,他带领支部一班人始终采取严格的标准,严格执行D章与镇D委规定的各项规章制度,严格D员发展程序,xx年、xx年发展D员2名,组织D员认真执行“三会一课”。xx年书记领建项目2个,均完成预期目标任务。双报到工作中,积极参与D员深入社区志愿者活动,深入社区、联系社区,开展留守儿童关爱工作,走访留守家庭120户,慰问留守儿童125人次。带领D员开展千师进万家家访活动,将社区、家长、学校有机配合,加强学生思想教育。xx年4月,xx年3月分别带领部分D员、团员到敬老院关心慰问老人,发放慰问品360多元,为老人扫地,整理内务。重视后备干部培养考察,培养了郭庚泽等三位后备干部。

治学严谨,业精于勤

“业精于勤荒于嬉。”在长期的教学实践中,他始终注重个人业务素养和理论修养的提高,潜心学习教育教学理论,刻苦钻研业务,勇于开拓、率先垂范,他积极推行课程改革,带头上研究课,每期至少1次,积极参加送教下村活动,深入村小指导

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