学生心中的“毛吉额娘”
从1996年参加工作至今,青海省大通县第二完全中学教师杨毛吉已经在教师岗位上干了22年,也当了22年班主任。这22年里,她教出了一批又一批优秀学生;用无私大爱为6名来自贫困家庭的学生撑起了第二个家,并把他们全部送进了大学;用一场场讲座把真情大爱传播给无数身边人,引导他们感受爱、奉献爱、传递爱……学生们常喊她“杨妈妈”“毛吉额娘”,身边人夸她是“大好人”“实心人”,而她总是谦虚地说,自己只是一个平凡而普通的人、一名幸福又幸运的教师。
自创教学新方法
1996年7月,杨毛吉从师专毕业分配到大通县朔北中学,刚走上工作岗位就成了50多名农村学生的班主任。
初为人师,杨毛吉一方面向老教师学习请教,另一方面自己勤奋钻研,很快摘掉了“新手”的帽子。
“一条鞭法”是她独创的教学考核方法。每周一早晨,她把一张精心设计的班级比拼表贴在黑板旁边,考核内容涉及学生考勤、作业收交、英语单词听写、语文课文背诵、值日情况、文明礼貌等,周末进行大总结。这些考核就像隐形的鞭子,督促学生们从日常生活的点点滴滴做起,培养良好的行为习惯和思想品德。
此外,杨毛吉以班级文化建设为抓手,自己动手绣了带有“有志者事竟成”“拼搏”等励志话语的十字绣挂在教室里,鼓励学生发奋图强;聘请道德模范走进课堂,用亲身经历为学生们开展励志教育、感恩教育。
在潜移默化的影响下,杨毛吉的学生个个品学兼优,很多家长都希望让自己的孩子到她的班里;很多教师也争相向她学习,成为她传帮带的对象。
“高一时老师说我们到高三会和别人不一样,当时很不理解。现在我们真的感觉到了。”学生尚守平说。
2016年3月,大通县教育局成立了“大通县德育教育杨毛吉工作室”。工作室成立以来,在全县各校营造了浓郁的德育业务研讨氛围,逐渐形成了具有大通特色的德育模式。现在,杨毛吉带着22名教师,在全县建立了22个“杨毛吉工作室工作站”,把全新的德育模式进一步推广开来。
给学生撑起第二个家
相比“杨老师”,杨毛吉的学生更愿意叫她“杨妈妈”“毛吉额娘”。
学生小刘的父母远在牧区。杨毛吉让小刘住进自己的单人宿舍,晚上辅导她写作业,直到小刘考入中专。“小刘一直把我当成她的娘家人,经常带着一家三口来看我,我们不是母女却胜似母女。”杨毛吉说。
学生小王家境贫困,寒冬腊月还穿着薄薄的校服,里面只有一件破旧的毛衣,脚上穿着露出脚趾的破球鞋,每周回家的5元钱车费都无力支付。杨毛吉看在眼里,疼在心里,她决定让小王住到自己家。
小王在杨毛吉家一住就是3年。这3年里,杨毛吉和丈夫为他洗衣做饭、买衣买鞋,生病时照顾他打针吃药,高考前为他解压鼓劲。2009年,小王以优异的成绩考入中国政法大学。
学生燕燕的父母远在新疆打工。由于长期得不到父母关爱,燕燕性格越来越内向,学习成绩越来越差,几乎失去了读书的信心。高三时,燕燕父母担心孩子的学习,请求杨毛吉帮忙照顾女儿,就这样,杨毛吉本不宽敞的家里又添了一口人。
在杨毛吉无微不至的照顾和关心下,燕燕2010年高考以优异的成绩考入中北大学,她对杨毛吉说得最多的话是:“老师,您就是我妈妈。”
杨毛吉从教22年来,先后有6名像小王
尊敬的用户,感谢以来大家对本站的支持,为更好方便服务广大用户,本站进行了全面升级,新升级的文库系统,网站内容更全,搜索更快,用户体验更好,欢迎大家体验,新站地址:点击进入新站
请大家打开新站后,建议使用手机号登录注册,然后联系客服进行会员权限转移:
会员权限转移步骤:
1、老网站会员用户权限截图发给客服
2、到新网站点击进入新站 注册一个账号,建议使用手机号登录,更方便安全
3、新网站注册用户账号发给客服,收到信息后,客服会手动给大家开通新网站开权限
4、成功开通会员权限转移成功后 ,点击网站我的进人个人中心,点击开通VIP会显示会员权限和到期时间,请自己检查
5、客服微信:369498653
点击进入新站