中学市级先进基层党组织事迹材料

中学市级先进基层D组织事迹材料

******xx第二中学校委员会现有D员xx人,其中,高一支部xx人,高二支部xx人,高三支部xx人,初中支部xx人,行政支部xx人,离退休支部xx人。

xx年高考成绩公布,我校xx届重本上线337人,超目标任务137人,居全市第一;本科上线xx人(不含体艺尖、对口职教高职),居全市第一。xx年底全市期末统考高中各年级的成绩核心指标取得九个第一,年终综合评估检查评委市县优秀等级。

一、以践行D的精神为指导,切实加强班子自身建设

xx二中D委通过重建支部、密切D群联系、三严三实、两学一做、切实加强教学教改等措施打造了一支以优秀D员同志为主体的教师队伍,为xx二中保持全市领先地位做出了突出贡献。

近年来,校D委紧紧围绕建设高标准基层D组织的目标,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻D的***精神,践行科学发展观,提高D员素质、构建D员队伍建设长效机制为重点,以三会一课为抓手,不断增强D员队伍和基层D组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。坚持围绕教育抓D建,抓好D建促教育的原则,在教育教学、学科建设等活动中,充分发挥了基层D组织的战斗堡垒作用和D员的先锋模范作用。其中15年D课共12次。

按照上级的部署和要求,认真组织开展xx活动、三严三实专题教育活动和“两学一做”学习教育活动。

xx活动,我校通过学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评和制度整改等环节,D员干部从思想上受到洗礼,进一步坚定了理想信念,锤炼了D性修养,加强了自我约束。一是转变工作风。领导干部带头进课堂,进食堂,下寝室,到操场,解决群众关心的实际问题。二是拒腐防变的能力增强了。D员干部自觉抵制侵袭,不断提高战胜自我的胆识和魄力,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,带头弘扬社会主义道德风尚。三是一批关系群众切身利益的问题得到及时整改。积极查找问题,认真回应群众呼声,深入落实整改,形成了一批典型整改成果。(1)解决分班问题。新生分班是群众呼声较大、事关教育公平的大问题。年秋季高一新生完全采用按成绩、城乡、男女均衡盲分,坚决杜绝人情班,关系班,受到了社会的好评。(2)建立和落实师德师风督查、整改、考核制度。重点解决社会反映强烈的教师队伍的不良之风,对一定程度存在的乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料以及收受学生钱物、接受宴请等现象坚决制止、严厉处罚,xx年以来,通过中微短信平台向全校通报批评教职工违纪行为110多人次,基本上做到了及时发现及时发现及时通报及时整改。向社会公布了举报监督电话,自觉接受社会监督。此举让学校办学行为得到了规范,社会反响良好。

按照市、县关于开展“三严三实”专题教育的统一部署,对照活动的要求,对照D章规定,对照D***关于守纪律讲规矩的明确要求,对照《中国******廉洁自律准则》和《中国******纪律处分条例》,以领导干部严重违纪违法案件为反面教材,进行深刻的D性分析,深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、D性修养是否增强。我校通过书面、下访、座谈会和谈心谈话(领导班子成员间谈话共25次)以及学校班子民主生活会(4次,班子成员间共提意见113条),切实查找不严不实方面存在的问题,对照检查了修身不严、律己不严、用权不严的一系列问题,对领导班子存在问题的原因进行了剖析,提出具体整改方案,民主生活会征求意见表显

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