以主题教育总结为新起点推动制度建设
“不忘初心、牢记使命”主题教育“收官”在即，总结工作既要盘点收获、分析问题，也要查漏补缺、巩固成果。《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》指出，要巩固拓展主题教育成果的意见建议，研究建立不忘初心、牢记使命的制度，教育引导D员、干部以主题教育总结工作为新的起点，重整行装再出发。
D的***指出，新时代D的建设要由制度建设贯穿始终。建立“不忘初心、牢记使命”制度，是D***从战略和全局高度作出的一项重大制度安排，需要各级D组织在坚持D的全面领导下，把在主题教育中形成的制度做实做细，预设目标、倒排工期，强化制度供给，健全制度体系，完善制度细节，扎紧制度篱笆，把“不忘初心、牢记使命”的“制度＋”建设加出成效、加出经验、加出启示，资源配置“到位”、规范程序“到边”、靶向指导“到人”、执行利剑“到底”。
要破解基层D组织弱化、虚化、边缘化问题，主要是抓住“关键少数”，牵住“牛鼻子”教育引导D员解决“总开关”问题，以上率下，永葆公仆情怀。领导干部要“俯下身子”自我革命，强化问题导向，为民服务解难题，狠抓示范，以完善制度和人财物等要素配置为重点，激活主体、带动引领，着力增强全面改革的系统性、整体性、辐射性。特别是改革中的“硬骨头”“地雷阵”，着重政策倾斜、制度对接、资源整合，在有效的制度供给上，细化实施方案，补齐短板差距。对此，真正把“不忘初心、牢记使命”制度建设成为宣传D的理论主张、贯彻落实D的决定、团结带领D员干部“守初心、担使命”的前沿战斗堡垒。
以贯彻D章为根本遵循，严格落实“三会一课”、主题D日、组织生活会和民主评议D员等制度，要把坚定理想信念和强化理论武装作为根本任务，认真梳理现有制度，把制度建设贯穿于思想建设之中。D内法规、条例、规则等依照D章制定，在制度体系中调节D群关系、指导D内生活、规范D员行为，具有多层次、全方位的政治优势。坚持“一盘棋”思想，把牢准绳、校准方向，充分发挥“集中力量办大事”的显著优势，抓在日常、严在经常，横向到边、不留死角。将D的全面领导融入制度体系各环节，严把管理体制机制，规范工作、职责明确。要统一高标准和守底线，教育培训D员定期“D性大体检”，把不忘初心、牢记使命作为加强D的建设的永恒课题，全体D员干部的终身
