入D积极分子考察写实表

入D积极分子考察写实

(填写样例,供参考)

说明:

D支部应及时将支委会(不设支委会的支部D员大会)讨论确定的入D积极分子上报,领取《入D积极分子考察表》。

D支部书记或组织委员及时找被确定为入D积极分子的申请入D人谈话,通知他正式进入考察期,教育他正确对待D组织的考察,定期跟XXX同学(培养人)或者XXX同学(培养人)汇报思想与表现,以实际行动表明自己对D组织和D的事业的忠诚,争取早日加入D组织。同时指导他严肃、认真地填写好《入D积极分子考察表》的相关栏目。

《入D积极分子考察表》由D支部或D小组负责保存,统一管理,并督促有关组织和个人适时按要求填写好表中相应的栏目。

本样板仅供参考,切记不要盲目抄袭,要根据要求结合自身情况填写!!!

填写必须用蓝黑钢笔或黑色水性笔,该表由支部负责填写、保管,不得与本人见面。

****** 委员会组织部

XXXX年XX月XX日

注:本页由入D积极分子本人填写。

姓名

与居民身份证一致

性别

民族

填写全称,如汉族

出生年月

籍贯

填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地

出生地

“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县(市、区、街道或村)

学历

学 位

或职称

单位、职务或职业

无单位、职务的,填写职业

例:XX大学XX学院XX系(专业)X级X班学生

现居住地

现固定居住的详细地点

例:X市文化路大学城XX号楼XX室

居民身份证号码

入团时间

入D申请书时间

必须与入D申请书上落款的时间一致

确定积极分子时间

个人简历

范例:

XXXXXX小学学习

XXXXX中学学习

XXXXX中学学习

至今 XXX大学XXX学院XXX专业学习

要求:

⒈ 应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”。⒉ 一般应从7周岁或上小学一年级开始算起,根据不同时期所从事的职业,分段填写。前后时间要互相衔接。

家庭主要成员职业和政治面貌情况

例: 父亲:XXXXXXXXX村村民,******D员(注:不能只写“D员”)

母亲:XXXXXXXXX村村民,群众

妻子(丈夫):XXXXXXXXX大学教师,群众

女儿(儿子):XXXXXXXXX小学学生,少先队员

要求:“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属,如父母、配偶和子女,以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如本人的祖父母,未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

社会关系情况

例: 哥哥:XXXXXXXXX中学教师,致公DD员

伯父:XXXXXXXXX中学校长(已退休),******D员

大姨:XXXXXXXXX中学教师(已退休),******D员

……………

要求:“主要社会关系”是指本人的旁系亲属(爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等)和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。“情况”指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务,参加什么D派或群众团体,有无重大政治和历史问题。

获奖学金情况及受到奖励和处分情况

例: 20XX—-20XX学年度第一学期获 优秀学生奖学金一等

20XX—-20XX学年度第二学期获 优秀学生奖学金二等

20XX—200XX学年度第一学期获 优秀学生奖学金三等

20XXXX月获 优秀学生( 优秀学生干部)称号

20XXXX月获全国大学生英语竞赛三等奖

……………

要求:在考察期间所受到的奖励和处分是指从支部确定为积极分子事件开始近一年或一年半所产生的奖励和处分情况。

支部确定入D积极分子意见

范例:

XXXD支部于XXXXXX日召开支部大会(或支委会),对经团组织推优和D小组推荐(有设D小组的)的入D人申请进行讨论研究。会议认为XX同志坚决拥护D的路线、方针和政策,……(主要优点)。不足之处:………。经支部大会(或支委会)讨论,决定确定XX同志为入D积极分子。

要求:

1)确定入D积极分子,必须经过D支部D员会议(或D支委会)集体讨论研究,并认真做好会议记录; (2)确定入D积极分子前必须经过共青团组织“推优”(28周岁以下);(3)D支部确定入D积极分子后,应及时报上级D组织备案,并领取《入D积极分子考察表》。

理学院本科生XX级D支部 D支部书记签名或盖章 XXX XX年X月X日

培养人情况

姓名

现任职务

入D时间

文化程度

何时起做培养人

D内

D外

XXX

D支部书记

20XXXX

20XXXX

XXX

班长/学委

20XXXX

20XXXX

培养考察写实

培 养 人 意 见

范例:

要求:

1)本栏目由积极分子的培养人负责填写。

2)填写的内容要对积极分子在该季度的思想、工作、学习等实际表现(特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正)作出全面评价。对目前存在的不足要明确提出,作为下阶段教育考察的重点。

思想、工作、学习方面考察内容:(1)政治立场。着重考察他们在D的十一届三中***以来的政治态度,特别是在重大政治斗争中的表现。(2)思想觉悟。主要看他们入D动机是否端正,是否具有坚定的共产主义理想和信念,是否树立了全心全意为人民服务的思想,是否做到了个人利益服从D和人民的利益,是否对D忠诚老实。(3)业务课学习。主要考察他们学习态度是否积极,是否能够刻苦、努力地学习,学习成绩是否优异。(4)工作表现。主要看他们是否积极主动地承担工作,认真负责地做好工作,努力钻研技术、业务知识,不断提高业务、技术水平和工作能力。(5)组织纪律观念。主要看是否自觉遵守D纪国法、校规校纪以及社会秩序、社会公德。(6)群众观念。主要看他们能否广泛联系群众,维护群众的正当利益,是否坚持原则,敢于向坏人坏事和不良倾向做斗争。

培养人: XXX XXX(第二培养人) XX年X月X日

培养人情况

范例:

XXX同学,能认真、深入地学习了***精神和D的***四中***精神,不断向组织汇报思想和学习体会,注意征求D内外群众对自己的意见。发扬优点,克服缺点,在各项工作中能深入践行******新时代中国特色社会主义思想,起到了一定的模范带头作用,受到了同学们的好评。问题和不足是学习中计划性和细致性仍然不够。

要求:

同上

培养人:XXX(第二培养人) XXX XX年X月X日

培养考察写实

D小组对入D积极分子半年以来培养考察的意见

要求:

有D小组的根据半年来培养人的考察意见,由D小组组长填写。如没有D小组的该项可省略。

D小组长签名或盖章: XXX XX年X月X日

D支部对入D积极分子半年以来培养考察的意见

范例:

要求:

1)本栏目由支部书记负责填写。

2)D支部应在听取联系人意见的

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