在2020年教育工作上的经验做法发言

2020年教育工作上的经验做法发言

根据《省教育厅关于线上教育安排的通知》精神,从日开始,我校在市教育局的指导下开展了线上教育。开展线上教育以来,全校师生热情高涨、全情投入,各项工作进展顺利,效果良好。现将我校开展线上教育的情况汇报如下,恳请大家批评指正。

一、精心组织,及早谋划

1月28日,省人民政府发布了我省日前不开学的通知。学校因应形势成立了线上教育工作小组,明确责任分工,分年级摸索线上教育的方式、方法、途径及软硬件的配备,制定本年级线上教学及辅导的工作方案。日,高三开始线上推送课程及辅导;日,高一、高二开始线上辅导教学。由于早谋划、早准备、早实施,我校线上教育积累了一定经验,对各种平台的性能以及使用方法有一定的了解,为日全面铺开线上教育打下了良好的基础。

二、准备充分,计划先行

凡事预则立,不预则废,线上教育的成败,关键在于准备工作是否到位,对问题的预判是否有前瞻性。准备工作包括师生的思想动员、师生软硬设备的配备、教学计划与教学内容的规划、教材与练习的准备、教师线上操作的培训、如何避免或应对教学中出现的问题、每周主题班会等。日,学校根据省、市线上教育的统一部置,召开了线上教育领导小组工作会议,随后,各年级也分别召开了备课组长、班主任的视频会议,进一步统一了思想,明确目标任务。通过给教师、学生一封信,召开主题班会,公众号推送正能量文章等形式,给全体师生反复做开学前的思想动员,激励他们全身心投入到线上教育中去。在教学内容及计划方面,学校发挥备课组的集体智慧,制定好一个月的教学计划和分工安排,做到统一内容、统一进度、统一练习,并把计划提前向学生公布,让学生更好地配合老师的教学。同时,年级、备课组还录制了操作视频,对老师进行培训。备课组还建立了以新带老的结对关系,让青年老师到老教师家里手把手教会老教师线上授课,保证开学前,所有老师都能熟悉掌握操作流程。为了保证每天线上教育不超过三个小时,各年级提前把教材、试卷寄到学生手中,避免学生长时间对着屏幕学习,影响身心健康。学校还特别关注贫困生学习设备的准备,月底,各班都对本班学生进行了摸底排查,开学前,学校为不具备线上学习条件的学生送去手机或购买了流量,保证了每一位同学都能进行线上学习。

三、“五育”并举,责任到人

我校线上教育采用的平台主要是企业微信和腾讯课堂,也有个别选择其他平台,授课的方式是责任到人,教师按原来的教学班以直播的形式进行,课堂的考勤,课后的辅导,作业的布置与批改都是由本人负责。为了尽可能为学生还原真实的课堂教学,学校从作息制度、课程设置和自修安排尽量与平时在校的时候相同。为了保证学生身心健康、全面发展,学校坚持五育并举,除了开设文化课外,还开设有心理、艺术、体育和信息技术等课程,还布置了劳动技能、阅读名著、时事评论等作业,让学生在家里也能像在学校那样接受良好的教育。为了对线上课堂进行有效的管理和监控,各年级将年级领导分配到各个班级进行蹲点,负责课堂

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