2021年全市教育工作会议讲话

2021年全市教育工作会议讲话

今天我们在这里召开全市教育工作会议,主要任务是全面贯彻D的***和***二中、三中、四中、五中***精神,认真落实全国、全省教育工作会议精神,总结工作,分析形势,安排2021年的教育工作。刚才,我们对教育工作先进单位进行了表彰,我代表市教育局对受表彰的单位表示祝贺,也希望你们再接再厉,做出更大成绩!

关于2020年的工作盘点和2021年的工作安排,机关进行了系统梳理和筹划,拟制了《2020年全市教育工作回顾》和《市教育局2021年工作要点》,已印发给大家,希望大家认真总结经验,对照工作要点谋划新年度的工作。下面,我围绕在新的历史起点上,更好的推动全市教育事业高质量发展,讲两点意见。

一、2020年重点工作回顾

刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年,突如其来的新冠肺炎疫情给教育系统带来了一场大考。全市教育系统坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的坚强领导下,统筹疫情防控和教育教学工作,疫情防控取得显著成效,教育“十三五”规划圆满收官,教育脱贫攻坚成果丰硕,全市各级各类教育得到协调、健康发展。

(一)D对教育工作的全面领导得到新增强

一是抓好D教融合,大力推动重点工作落实。把营造“三个氛围”、开展“双争双强一创建”活动融入业务工作中,以创促建、以创促改,推动D建和业务工作深度融合,确保各项重点工作有效落实。

全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情发生以来,全市教育系统各级D组织筑牢战斗堡垒,争当抗疫先锋,为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战提供坚强组织保证。注重建立健全防控体系,成立了市教育局疫情防控指挥部,坚持领导带头、按级负责,形成全覆盖的防控网络。各学校基层D组织加强校园管理,细化全流程管理措施,严格落实校园安全检查、出入登记、测温消毒等制度。全市教育系统广大D员干部响应D组织号召,14000余名D员踊跃捐款150余万元,开展“同心抗疫、温暖守望”志愿服务活动,主动关爱疫情防控一线医护工作人员子女,用实际行动践行初心使命。大规模成功实现“停课不停教、不停学”,平稳有序推进开学复课。扎实做好常态化疫情防控,分阶段部署疫情防控工作,确保疫情防控不松劲。

扎实开展教育脱贫攻坚工作。围绕“义务教育有保障”,认真履行主体职责,开展了“教育扶贫政策落实大走访”活动,全面排查适龄儿童、少年接受义务教育情况,落实好对特殊学生群体送教上门等个性化帮扶措施,没有出现建档立卡贫困家庭适龄儿童、少年因贫失学、辍学现象。扎实组织教育资助工作,2020年全市共资助建档立卡贫困家庭学生24676人次,资助金额万元。2020年全市共招聘特岗教师630人,组织116名支教教师到滑县、内黄县履职,92名局直学校教师到结对帮扶学校参加兼职支教工作。成立教育专家服务团,走进了28个乡村服务点,捐赠价值近20万元的图书、仪器等,开展培训讲座40多场,受惠群众3000余人。我市教育扶贫工作多次受到了市委市政府的高度肯定,内黄县教育局被表彰为全国脱贫攻坚先进集体。

扎实推进教育民生工程。民生工程是市政府向群众作出的承诺,是关乎教育发展的重点工作。局D组高度重视,坚持多方协调、统筹调度、持续督导,2020年9月,市新一中学和市实验幼儿园投入使用,顺利招生。列入省重点民生实事的农村教师周转房10个项目296套全部完工或投入使用。列入市民生实事的新建、改扩建幼儿园40个项目全部主体完工。

二是夯实基层基础,全面加强基层D组织建设。局D组坚持管方向、抓全局,召开5次D组(扩大)会专题研究部署D建工作,到20余所学校调研基层D建,2次到联系点D支部讲D课、参加主题D日活动。指导市一中、市二中等8所县级学校高标准抓好市委巡察反馈情况整改。积极推动D组织全覆盖,通过单独建、联合建、派出D建指导员和“网格化”管理模式,2020年新增78个学校D组织,全市中小学校D组织覆盖率100%,D的工作和D组织建设实现全覆盖。深入开展D建示范校创建活动,7所中小学校被评为省级“D建示范校”,20所学校被评选为市级“D建示范校”,以省市两级D建示范校为引领,扎实落实“3211”工程。建立完善D建制度,制定实施了《市教育局D建工作“四级五岗”责任清单》《D建工作量化考核实施细则(试行)》《抓D建促工作推动D建和业务深度融合的通知》,梳理并建立了23项D建和业务融合重点工作台账,按照制度抓D建的氛围初步形成。派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统D风廉政建设工作专题培训班,强化基层D组织书记“一岗双责”的意识和能力。

三是注重活动配合,扎实推进思政课建设。印发实施了《关于加强中小学校道德与法治和思想政治课建设工作的通知》,投入37万元组织了180名思政课校长和教师培训,组织4500余名思政课教师参加线上培训。开展了760余名教师参赛的全市思政优质课教学评比,《天下兴亡匹夫有责》等74课被评为思政优质课,打造了一批育人效果显著的精品课程。组织领导干部上讲台开展思想政治教育活动,2020年全市17位市厅级干部、18位市直单位主要领导授课47次、169位县(市、区)D政领导干部授课219次,487位乡科级干部授课785次,把思政小课堂和社会大课堂相结合,干部职工和师生群众深受教育。在全市教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育,组织“童心战疫、为爱加油”“共谱战疫之歌,不负明媚春光”作品征集,开展“学习新思想,做好接班人”活动,通过研讨分享、主题班会和团队会等形式,引导学生弘扬爱国主义精神,培养奋斗精神和家国情怀。组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动,开展“甲骨文进校园、进课堂”活动,8所学校被评为省甲骨文教育特色学校。

(二)办人民满意的教育取得新突破

一是积极回应群众关切,减轻家长负担。推进课后延时服务工作,联合市发改委等六部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》,要求各中小学校从利于学生健康成长的角度,充分了解家长及学生需求,科学设计课后服务内容和形式,明确我市中小学课后服务收费标准是每生每月最高不超过80元,让家长放心,让每个孩子都能从中受益。探索午餐配送工作,通过市场调研,遴选有资质的配餐公司,市区10余所中小学3300名学生吃上了营养午餐,解决了学生和家长的实际困难。规范软件使用,制定了家校联系通讯软件使用“八个禁止”,将“让家长检查作业、要求家长群内打卡”等受到家长诟病的行为列为禁止事项。

二是完善招生政策,促进教育公平公正。招生工作关系家长切身利益,为社会关注的焦点,市教育局不断完善招生政策,努力让学生、家长满意。2020年全市普通高中招生录取万人,市直公办高中学生报到率%,报到率大幅提升。今年我市普通高中招生首次设置平行志愿,增加了志愿学校数量,降低志愿选报带来的高分落选风险。小升初连续三年实施公民办全部电脑派位、同步招生、按照志愿分批次录取等政策,在小升初招生电脑派位时通过让家长、学生代表参与,学生、家长代表发言,与各初中校长进行现场交流沟通等措施,在保证教育公平的同时,让学生、家长对初中学校有了更为深入的了解。广泛宣传,培训班主任。市教育局通过新闻发布会、微信公众号、网络等解读招生政策。印制了《致家长的一封信》,制作了志愿填报微视频等辅助政策宣传;同时,分别对市区小学、初中毕业班全体班主任进行政策培训,保障班主任对家长进行准确的培训与指导。

三是完善评价制度,促进学校、学生共同发展。为进一步规范办学行为,营造和谐育人环境,促进学校密切联系家长,2020年起我市在教育教学质量评价中增加家长评价学校的内容,从开足开全课程、师风师德建设、规范办学行为、校园安全、家长满意度等方面入手,建立家长参与评价学校制度。1月5日,市教育局开展了“家长眼中的学校”问卷调查活动。问卷涵盖师德师风、学生安全、教育教学、家校合作等方面,通过满意度调查、征求意见等方式,市区25所初中家长共40718人参加了网络调查问卷,参与率%。调查结果显示,广大家长对教育工作的整体满意度为%,总体上看家长对教育的评价还是比较高的。但认真分析调查结果,也不难发现一些问题,家长满意度排名靠后的三个问题:“学生文化课家庭作业时间是否过量”的满意率仅为%,“学校是否每个学科只推荐1本教辅资料”的满意率仅为75%,“学校是否存在按照学习成绩排座位的现象”的满意率为%,这些问题都值得校长们,包括办学教育工作者去深刻反思。

(三)师德师风建设得到新提升

一是加强制度建设。师德师风建设需要制度的规范框定和教师立德修身的有机统一。市教育局制定了《全面加强师德师风建设的意见》和《市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单》等系列文件,加强了对全市学校师德工作的指导,为基层学校抓好师德工作提供了政策依据和抓手。

二是加强师德师风教育。在各级各类培训中聚焦师德,引领广大教师师德水平和业务能力同步提升。将“牢记育人使命,志做四有教师”师德主题教育中的师德征文、师德案例与最美教师宣传推介活动结合起来,在市教育局微信公众号上开启《师德谈》专栏,广大教师踊跃投稿,连载优秀稿件十五期。评选出10名“最美教师”在媒体上广泛宣传,在全市学校营造了“抓师德、正师德、强师德”的良好氛围。通过依案说法、问题通报、观看案例视频等形式,进行警示教育,深入剖析,吸取教训,做到警钟长鸣。

三是组织专项治理活动。制定了《市中小学教师师德专项治理实施方案》,按照工作部署、排查整治、建章立制三个阶段,采取实地调研、问卷调查、明察暗访、自查自纠、调查处理等方式,在全市范围开展了为期6个月的师德专项治理活动。对7起在职教师违规有偿补课、4名教师违规增订教辅资料、1例在评比表彰中徇私舞弊行为进行严肃处理,通过微信公众号曝光,起到了震慑作用。针对《负面清单》和专项治理情况,要求全市教师展开大讨论,深刻反思,引以为戒。对违背师风师德的行为实行“一案双查”。制度的规范和落实,有力促进我市教师队伍建设持续向好发展。

在过去的一年里,我们的学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育等协调健康发展,德育、体育、卫生、艺术、劳动教育实现“五育并举”,教师队伍建设、发展规划、财务审计、装备管理、教研信息、招生考试等工作成效明显,意识形态、安全信访、教育宣传、“放管服”改革等保障有力。这些成绩的取得,与全市广大教育工作者们的辛勤努力是分不开,在此,我代表市教育局D组向在座的同志们、并通过你们向全市广大教育工作者致以崇高的敬意和诚挚的感谢!

二、安排部署2021年重点工作

2021年是建D100周年,是“十四五”开局之年,做好今年的工作意义重大,总体思路是坚持和加强D对教育工作的全面领导,全面贯彻D的教育方针,落实立德树人根本任务,巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果,积极构建高质量教育体系,推进教育治理体系和治理能力现代化,为“十四五”全市教育发展开好局、起好步,以优异成绩庆祝建D100周年,为实现我市“一个重返、六个重大”目标任务,建设新时代区域性中心强市奠定坚实的人才和智力基础。

关于2021年的具体工作,《工作要点》中已进行了具体明确。在这里,我重点强调以下几个方面的工作。

(一)抓好D建与教育工作融合,提升D建工作质量。加强学校D建工作,是贯彻D的教育方针、坚持社会主义办学方向的根本要求,是全面贯彻***精神的重要举措,是解决问题、提升学校全面发展的需要,必须坚持D建工作与教育教学中心工作融合起来抓。具体讲就是要探索“五个融合”:一是探索理想信念教育、D性教育与师德师风教育的融合;二要探索办好学校与对D忠诚、对人民负责的教育使命的融合;三要探索落实D建制度与教学常规工作的融合;四要探索意识形态工作与学校学风、校风建设的融合;五要探索思政课建设与优质课评比、教师培训的融合。我们的D建工作必须和教学中心工作融合起来,才能落实,才能指导学校工作更好的贯彻D和国家的教育方针。学校的教育工作只有在D建工作的指导下,才能够更好地落实立德树人的根

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