党史学习教育专题党课讲稿

D史学习教育专题D课讲稿

一、围绕贯彻落实******重要讲话精神,进一步增强D史学习教育的责任感紧迫感使命感,务求做到学有所思、学有所悟、学有所得

******在讲话中指出,我们D历来重视D史学习教育。D的十八大以来,D***高度重视学习D的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们D百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全D集中开展D史学习教育,正当其时,十分必要。******这段讲话蕴含着丰富的哲理,他启发我们:

第一,要坚持历史的观点,从我们D百年奋斗史中深刻领会D史学习教育的重大意义,进一步增强历史责任感。马克思主义坚持历史唯物主义,坚决反对历史虚无主义。列宁同志曾经说过:忘记历史就等于背叛。我们充分相信,历史、现实和未来是一个连续的过程,一个国家、一个政D、一个民族,只有真正了解自己的昨天,才会更加清晰的认识今天,才会更加坚定的走向明天。用历史的观点看待D史学习教育,我们会发现,学习D史就是回望过往的奋斗路,把D的历史学习好、总结好,把D的成功经验传承好、发扬好,始终牢记初心使命,牢记从哪里出发,从哪里起航,无论走多远都不忘来时路。

第二,要坚持运动的、发展的观点,从两个一百年历史交汇点、D的百年历史新起点中深刻领会D史学习教育的重大意义,进一步增强现实使命感。运动和发展的观点是辩证唯物主义的重要内容。纵观世界,唯一不变的就是变化。我们D的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,是一部从筚路蓝缕、奠基立业到创造辉煌、开辟未来的历史,是一部从站起来到富起来、强起来的历史。用运动的、发展的观点看待D史学习教育,我们会发现,学习D史就是眺望前方的奋进路,通过学习D的历史了解D成长壮大的辉煌历程,了解英雄模范人物的感人事迹,增强道路自信、理论自治、制度自信、文化自信,增强自信心和自豪感,以更加坚实的步伐走进新时代、拥抱新时代、创造新时代;以更加昂扬的姿态同西方资产阶级自由化思想作最顽强的斗争;以更加坚定的信念进一步增强政治鉴别力,在大是大非面前站稳立场。

第三,要坚持整体的观点,从统筹国内、国际两个大局中深刻领会D史学习教育的重大意义,进一步增强战略紧迫感。整体的观点是在反对形而上学和机械唯物主义过程中建立起来的,是辩证唯物主义重要内容。整体的观点告诉我们,国家是一个整体,世界是一个整体,人类是一个共同体,当前世界已经进入全球化时代,整个世界就是一个地球村,没有什么桃花源,我们D、我们国家、我们每个人都不能孤立存在,冷战、热战、贸易战、信息站,斗争无处不在。用整体的观点看待D史学习教育,我们会发现,学习D史就是总结运用D在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平,更好地统筹两个大局,奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦,积极构建人类命运共同体。实践性是马克思主义政D鲜明的政治属性,我们要立足自身思想实际和工作实际,珍惜学习教育宝贵机会,从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

二、围绕贯彻落实******重要讲话精神,进一步增强对D的情感认同价值认同理念认同,一心一意听D话、跟D走、走到底

******在讲话中强调,江山就是人民,人民就是江山,一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。******这段讲话饱含深情,充分体现了伟大领袖我将无我、不负人民的博大胸襟。

我们要通过对D史

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