“我要上党课”实施方案

我要上D课实施方案

为深入推进不忘初心,牢记使命主题教育,增强D员教育工作的生动性和吸引力,促进人人有感悟、人人受教育,D支部筹划开展我要上D课活动,制定如下实施方案:

一、指导思想

不忘初心,牢记使命主题教育方案为指导,在搞好思想调查和掌握D员队伍建设现状的基础上,区分不同岗位和对象,鼓励普通D员自己上台讲D课,突出D味、辣味、历史味,教育引导各级D员自觉按照D员标准规范言行,主动履职尽责。

二、实施步骤

按照个人选题、支部审核、制定计划、授课实施、评比讲评的程序组织。

(一)个人选题。每月或每一专题开始前,支部发动D员结合工作实践、学习体会和身边D员存在的问题等自主选题。例如我为什么入DD员的责任如何树立D员的岗位标准等。

(二)支部审核。支部汇总D员上报题目,按专题进行分类。全体D员结合个人实际撰写讲稿、可选择性的制作课件,各D小组长负责对讲稿和课件把关、审核。

(三)制定计划。D支部根据选报情况统一衡量,按照每周一个选题一名同志主讲、两到三名D员辅助授课的方式,每名D员五到十分钟,制定支部我要上D课实施计划。

(四)授课实施。按计划组织授课,方式方法上要灵活多样,时间上可利用D日、教育日时间、特殊日子、特殊时机等,对象上可区分全体D员、入D积极分子等,地点上可区分D员活动室、社区之家等。

(五)评比讲评。授课结束后,其他D员对授课情况进行现场点评,组织优秀D课评比,作为本周最美D员评比的重要内容,充分调动参与积极性。

三、主要形式

围绕浓厚D味、大家参与、增强实效,改进D课教育形式,主要通过以下六种教育新形式,使D课真正成为对D性淬火的火炉

一是建立协作区,上好小D课。将D支部共XX名D员划分在三个协作组,分片组织各D小组集中授课。先由支委、D小组长和骨干备课,再到普通D员,讲身边故事、学身边典型、话D规D章,用群众性语言解读D规D章,把学习教育与最美D员评比活动结合起来,并充分发掘支部优秀班组,让优秀团体上台讲D课,外请兄弟单位优秀D员来支部上D课。

二是依托新媒体,上好微D课。借助智能手机等新媒体,通过关注并转发向D看齐”“笔杆子家园等公众号上的精彩文章,结合D员自己的感悟体会,形成优秀的微D课。通过这样的授课,开展D员思想教育,激发授课者的激情,提升教育的针对性时效性。

三是过政治生日,上好特殊D课。以D支部为单位,以D员大会的形式,给同月入D的D员过生日。在庄严的《国际歌》声中,D员重读入D申请书,向组织汇报一年来的成长历程,听取组织和同志们的意见建议,最后齐唱《国歌》。做到过一次政治生日,心灵就得到一次净化。

四是讲红色故事,上好群众性D课。根据D员来自五湖四海这一特点,发挥D员家乡的教育资源优势,让湖南籍D员讲韶山冲、岳麓山,让江西籍D员讲井冈山、南昌起义。通

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