经典朗诵活动活动方案（含比赛细则和朗读比赛的流程）

经典朗诵活动活动方案（含比赛细则和朗读比赛的流程）

一、活动主题：

朗读文学经典，修建书香校园，力争“中华颂经典诵读”。

二、活动目的：

为了通过组织学生经典朗读比赛的方式，弘扬文学经典，让他们在朗诵的过程中取得文学经典的基本熏陶和修养，接受文学经典传统美德潜移默化的影响和教育，增强广大学生文化和道德素质。

三、比赛时间及地点：

时间：9月14日下午

地点：学校操场

四、比赛形式

个人赛或集体赛

每个班级由语文教师教师各选出三名学生参加比赛。这三名学生可以以个人的形式参赛也可以以集体的形式参赛。（指导教师须提前告知工作人员）

五、嘉奖方式

1．一至三年级

评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖若干。

2、四至六年级

评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖若干。

3、各年级获奖的班级教师，将取得指导教师嘉奖，颁发奖状。

六、后勤工作安排：

（1）奖状预备：

（2）指导：

（3）教师展示：教师代表

七、其他要求：

1、各班教师高度重视，组织学生扎实展开读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。

2、各班指导教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

3、各班将自选篇目及比赛选手名单于比赛前一天上报给霍晓蕾老师。

附页一、经典朗诵活动比赛细则

一、参赛对象及内容

1、对象：一到六年级全体学生

2、内容：各年级学生先在教室进行班级比赛，选出三名同学参加决赛。指导教师为参赛同学精心挑选参赛作品（内容积极向上）。

二、比赛方式

各年级参赛选手一起到场。共分为两个组。（1－3年级／4－6年级）

选手班级、年级次序顺次上场抽签，按抽签序号依次比赛。

三、评比细则

（一