实小教育2020年度工作计划执行情况总结报告

实小教育2020年度工作计划执行情况总结报告

一、D建工作

2020年,我校D建工作将以******新时代中国特色社会主义思想为指导,继续坚持把政治建设放在首位,完善D对学校工作全面领导机制,充分发挥D建引领作用,为学校工作提供坚强的组织保证,推动学校各项工作更好地发展。重点做好三项工作。

一要强化理论武装,筑牢思想根基。各D支部要以******新时代社会主义思想和***精神为指导,加强思想政治学习,提高D员教师政治素质,树牢四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护,勇于担当作为,以求真务实作风把上级的决策部署落到实处,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上。

二要抓实组织建设,实施堡垒工程。努力开展过硬D支部创建活动,把创建过硬D支部作为学校D建工作的重要抓手,不断创新D支部的工作方式和活动方式,增强D支部的战斗力和凝聚力,使基层D组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校D支部真正成为全体教职员工政治的核心、工作的依靠、生活的帮手。提高D员对组织的归属感,提高教职工对D组织的认同感,使D员群众心往一处想,劲往一处使。

三要夯实队伍基础,抓好D员发展。各D支部要加强对青年教师的考察和培养,把那些要求进步、工作能力强,有一定群众基础的同志及时吸收到D组织中来,为D组织不断补充新鲜血液。

二、防疫工作

开学意味着将进入疫情防控主战场,防控重点将由居家的防输入转入开学后的防暴发,全力阻止面上的集聚性爆发和蔓延。根据上级要求,具体是做好六条(1)充分动员各方面力量,方案再细化、措施再加强、责任再落实,外防输入、内防扩散,筑牢疫情防线;(2)严格实行校园封闭管理,落实实名登记、体温检测出入制度,加强门卫管理,做好门卫上岗培训,把好学校第一道大门,切断疫情输入渠道;(3)全面强化师生和有关人员摸排管控,做到全覆盖、无遗漏;进行班主任疫情防控指导和培训,杜绝疫情校内爆发。(4)加强各类聚集性场所管理,做好通风消毒,严格控制人流,降低交叉感染风险;(5)出现发热、干咳等异常状况,立即启动应急处置程序,第一时间报告情况;(6)服从当地疫情处置工作领导小组统一领导,加强与卫健部门、公安机关以及家长们的协调联系,形成联防联控、群防群治的强大合力。

三、教学工作

经历了这么长的网课学习,与以往假期回归相比,一半左右学生的学习习惯会不同程度出现下滑现象。上课注意力、作业质量等,不可能在几天内恢复到以往状态,需要我们做好充分的心理准备,需要更多的付出。迅速归位,增强紧迫感、责任感,齐心协力,只争朝夕,用心用情用功,尽快让学生收心归位,尽最大努力提高班级整体教学质量。这是我们开学后的重要任务。今后一个时期,包括下半学年,我们的教学工作要着力做好以下重点工作,尽快提升每个人的教学水平,提高教育质量。

队伍建设要抓好以师带徒。倡导五勤,即勤学、勤听、勤研、勤评、勤反思,对入职未满三年的年轻教师均要有老教师或骨干教师进行培养。发扬老教师和骨干教师的传帮带作用,体现老教师的诚心和年轻教师的虚心,形成一帮一、一对红的教学氛围。

常规管理要实现六化目标。即:集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元训练规范化、质量分析制度化。集体备课要落实人员、时间、地点、内容,每周进行一次,同组教师参加,保证两节课时间。各学科集备具体内容详见教导处工作计划,今年集备方式采取模拟上课的形式,集思广益,狠抓落实,避免浪费时间,流于形式。个人备课,重点要熟悉新课程标准和统编教材的特点,把握教学内容,分析教学任务,明确教学目标,研究学生特点、选择教学方法和教学媒体,设计教学过程、编写教学计划,为上课做好充分准备,对不同年龄段教师要做个性化备课要求,不在面面俱到,重在讲求实效。对于作业布置与批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以精选精讲、精练精批有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠上下功夫。要坚决控制作业量,要积极优化作业设计,要严格规范作业批改,加强作业讲评,要关注学生书写,提高学生的书写水平。质量检测要抓好当堂检测、单元检测、期末检测抓好能力考查、抓好学科素养竞赛。不同学科要结合不同学科的特点,命好题,过好关,分析好,总结好,查找问题,寻求改进和提高。

课堂教学要加大改革力度。抓四课示范课、汇报课、新教师研究课、推门课。教师的示范课、汇报课都根据学校安排以研究主题为主,在上课的同时做好主题研究。要注重学法指导,培养学生良好习惯:课前预习习惯、课堂学习习惯、课后巩固复习习惯。在低年级建立口算本,中、高年级建立课堂检测本、错题本。要抓好教师专业知识能力、课堂教学能力考评,音体美微教师要抓好专业技术能力考评。

四、德育工作

开学了,我们的德育工作要实现防疫常态化,德育常态化,把防疫工作与学生管理紧密结合起来,狠抓养成教育。学校德育工作的开展,要立足实际,创新求实,不能只有设想,没有行动,更不能只有计划,缺少实践。只有在不断实践、不断总结中追求完善,才能把实效、规范的德育管理纳入正轨。

抓好养成教育培养良好习惯。要组织学生认真学习贯彻践行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《实验小学安全十不准》、《实验小学班务检查实施细则》、《实验小学在校一日常规》等文件,并做到经常检查,强化训练,不断规范,提高学生文明素质。

继续推进班级星级评价制度。坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合。继续推进并逐步完善班级星级评价制度,要加强对班级学习、卫生、纪律、在校常规、小干部使用等工作的检查评比的力度,文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总,及时公布。

把安全教育法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。利用多种形式对学生进行教育,规范学生的课间活动,杜绝安全隐患,加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作,

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